Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Совершенно другие свойства я вижу у французов… У них очень затруднено общение в русском смысле слова. Соприкосновение душ почти невозможно. Всегда остаётся дистанция… В общении есть большая условность, условная вежливость и любезность. Французы любят говорить комплименты, и очень трудно различить их настоящие чувства. У них совсем нет русской душевности. Преобладают интеллектуальность и чувственность, слабы сердечность и душевность. Но есть и качества, отсутствующие у русских. Есть уважение к личности другого, нежелание вторгаться в её внутреннюю жизнь и быть неделикатным. Дистанция определяется охранением индивидуальности своей и индивидуальности другого. Есть уважение к мысли. От анализа вашей мысли не переходят к анализу вашей личности, как часто у русских. Французы скромнее, менее самоуверенны, чем русские. Это связано с их высокой культурой.
Русские всегда считают <…> призванными быть нравственными судьями над ближними. Русские очень легко чувствуют себя грешниками, и из всех народов мира они более всех склонны к покаянию. Это характерная черта. Но обратной стороной этой добродетели является склонность к обсуждению нравственных свойств людей. В русском мышлении нравственный момент преобладает над моментом чисто интеллектуальным, западным же людям свойствен объективирующий интеллектуализм, который очень охраняет от вторжений в чужую жизнь. Главное же качество русского общения, что в нём легче начинать говорить о главном и существенном.
(По Н.А. Бердяеву)
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте.
1) РАЗЛИЧИТЬ. Устанавливать, проводить различие между кем-либо или чем-либо. Различать породы собак. Р. сорта вин. Р. болезни.
2) КУЛЬТУРА. Совокупность производственных, общественных и духовных достижений людей. История культуры. К. древних греков.
3) СЧИТАТЬ. кого-что, кем-чем с инф. Выводить какое-н. заключение о ком-чем-н., составлять мнение по поводу кого-чего-н., признавать, полагать. Коренной поворот деревни к социализму можно считать уже обеспеченным. Сталин, Советская Россия с. величайшей гордостью.
4) МИР. ед. Земной шар, Земля, а также люди, население земного шара. Объехать весь м. Первые в мире. Чемпион мира. М. тесен (о неожиданно обнаружившихся общих знакомых, связях; книжн.)
5) ЧЕРТА. Граница, предел. Пограничная ч. В черте города (в его границах, внутри). Последняя ч. (перен.: крайний предел)
(Задание составлено на основе сборника Цыбулько-2022)
1) РАЗЛИЧИТЬ. Устанавливать, проводить различие между кем-либо или чем-либо. Различать породы собак. Р. сорта вин. Р. болезни. — не подходит (в определении речь идёт об умении находить отличия, в тексте же говорится о способности понимать, какие чувства действительно испытают французы; подходит значение «распознать, обнаружить»)
2) КУЛЬТУРА. Совокупность производственных, общественных и духовных достижений людей. История культуры. К. древних греков. — не подходит (в определении речь о системе достижений той или иной страны, в тексте же говорится о культурности (т.е. степени духовного развития); подходит значение «общественное и умственное развитие, степень культуры, присущая кому-то»)
3) СЧИТАТЬ. кого-что, кем-чем с инф. Выводить какое-н. заключение о ком-чем-н., составлять мнение по поводу кого-чего-н., признавать, полагать. Коренной поворот деревни к социализму можно считать уже обеспеченным. Сталин, Советская Россия с. величайшей гордостью. — подходит (пример из текста («Русские всегда считают <…> призванными быть нравственными судьями…») и примеры из определения схожи; речь действительно об осознании чего-то)
4) МИР. ед. Земной шар, Земля, а также люди, население земного шара. Объехать весь м. Первые в мире. Чемпион мира. М. тесен (о неожиданно обнаружившихся общих знакомых, связях; книжн.). — подходит (пример из текста «из всех народов мира» и примеры из определения схожи; понятие раскрывается в широком значении и обозначает «Земля, а также люди, которые её населяют»)
5) ЧЕРТА. Граница, предел. Пограничная ч. В черте города (в его границах, внутри). Последняя ч. (перен.: крайний предел). — не подходит (в определении говорится о некоторых ограничениях, в тексте же под этим понятием подразумевается характеристика; подходит значение «свойство, отличительная особенность»)
Специальные программы
Программа
лояльности v2.0
Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!
Крути рулетку
и выигрывай призы!
Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.
Бесплатное обучение
в Школково
Для детей ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Брянской областей, а также школьникам, находящимся в пунктах временного размещения Крыма обучение на платформе бесплатное.
Налоговые вычеты
Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».
Специальное предложение
для учителей
Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ или олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!
Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ
Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!
