Тема 18. Работа с понятиями
18.03 Социальная сфера
Вспоминай формулы по каждой теме
Решай новые задачи каждый день
Вдумчиво разбирай решения
ШКОЛКОВО.
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Подтемы раздела работа с понятиями
Решаем задачу:

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 1#67424

     Различают межличностное и массовое общение. Межличностное общение связано с непосредственными контактами людей в группах или парах, постоянных по составу участников. Массовое общение – это множество непосредственных контактов незнакомых людей, а также коммуникация, опосредованная различными видами средств массовой информации.
     Выделяют также межперсональное и ролевое общение. В первом случае участниками общения являются конкретные личности, обладающие специфическими индивидуальными качествами, которые раскрываются по ходу общения и организации совместных действий. В случае ролевой коммуникации её участники выступают носителями определённых социальных ролей (покупатель – продавец; учитель – ученик; начальник – подчинённый).
     В ролевом общении человек лишается определённой спонтанности своего поведения, так как те или иные его шаги, действия диктуются исполняемой ролью. В процессе такого общения человек проявляет себя уже не как индивидуальность, а как некоторая социальная единица, выполняющая определённые функции.
     Общение может быть доверительным и конфликтным. Первое отличается тем, что в ходе него передаётся особо значимая информация. Доверительность – существенный признак всех видов общения, без чего нельзя осуществлять переговоры, решать личные вопросы. Конфликтное общение характеризуется взаимным противостоянием людей, выражениями неудовольствия и недоверия.
     Общение может быть личным и деловым. Личное общение – это обмен неофициальной информацией, а деловое – процесс взаимодействия людей, выполняющих совместные обязанности или включённых в одну и ту же деятельность. ˂…>
     Общение может различаться и по его формам.
     Императивное общение – это авторитарная, директивная форма взаимодействия с партнёром по общению в целях достижения контроля над его поведением, установками и мыслями, принуждения его к определённым действиям или решениям. Партнёр по общению в этом случае выступает пассивной стороной. Конечная, незавуалированная цель императивного общения – принуждение партнёра. В качестве средств оказания влияния используются приказы, предписания и требования...
     Манипулятивное общение – это форма межличностного взаимодействия, при которой влияние на партнёра по общению в целях достижения своих намерений осуществляется скрытно… При манипулятивном общении партнёр воспринимается не как целостная уникальная личность, а как носитель определённых, «нужных» манипулятору качеств.

(По В.Т. Крысько)


18. В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук.
Используя обществоведческие знания,

  • укажите не менее трёх основных признаков понятия "социальная роль";
  • объясните, почему, по мнению автора, "в ролевом общении человек лишается определённой спонтанности своего поведения".

(Объяснение с опорой на текст может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Источники: РеальныйЕГЭ

Показать ответ и решение
Ответ:

18. В правильном ответе должны быть следующие элементы
1) признаки понятия "социальная роль", например: 
• обусловлена социальным статусом человека
• отражает реализацию статусных прав и выполнение обязанностей
• отражает требования общества к человеку (его поведению)
• ее исполнение носит индивидуальных характер (имеет личностную окраску)
2) объяснение, например: ролевое общение — это общение людей  как носителей определённых социальных ролей, а каждая социальная роль предполагает наличие определенной модели поведения. Следовательно это общение строится по определённым нормам, определяемым обществом, которые используются для упрощения общения, для облегчения достижения целей каждого из участников ролевого общения, эта подчиненность нормам и ограничивает свободу действий человека.


Может быть приведено другое корректное объяснение

Критерии оценки
Указания по оцениванию Баллы
Правильно приведены два элемента (необходимое количество признаков, корректное объяснение) 2
Правильно приведён только один любой элемент 1
Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 2 и 1 балла. 
ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. 
ИЛИ Ответ неправильный
0
Максимальный балл 2

Специальные программы

Все специальные программы

Программа
лояльности v2.0

Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!

Крути рулетку
и выигрывай призы!

Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.

Бесплатное обучение
в Школково

Для детей ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Брянской областей, а также школьникам, находящимся в пунктах временного размещения Крыма обучение на платформе бесплатное.

Налоговые вычеты

Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».

Специальное предложение
для учителей

Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ или олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!

Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ

Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!

cyberpunkMouse
cyberpunkMouse
Рулетка
Вы можете получить скидку в рулетке!