Тема 18. Работа с понятиями
18.03 Социальная сфера
Вспоминай формулы по каждой теме
Решай новые задачи каждый день
Вдумчиво разбирай решения
ШКОЛКОВО.
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Подтемы раздела работа с понятиями
Решаем задачу:

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 1#67223

     Каждый человек занимает несколько позиций в обществе. Например, женщина может быть музыкантом, учительницей, женой и матерью. Каждая из этих социальных позиций, связанная с определёнными правами и обязанностями, называется статусом. Хотя человек может иметь ряд статусов, один из них, который можно назвать главным статусом, определяет его общественное положение...
Некоторые статусы даны от рождения... Такие статусы называются приписанными (предписанными).
     Наоборот, достигнутый (приобретённый) статус определяется тем, что человек осуществил в своей жизни. Статус писателя приобретают в результате опубликования книги; статус мужа — после получения разрешения на женитьбу и вступления в брак. Никто не родится автором или мужем. Некоторые статусы сочетают предписанные и достигнутые элементы. Получение степени доктора философии, несомненно, является достижением. Но будучи однажды получен, новый статус остаётся навсегда, становится перманентной частью личности и социальной роли человека, определяя все его намерения и цели как предписанный статус.
     Ролью называется ожидаемое поведение, обусловленное статусом человека...
     Каждый статус обычно включает ряд ролей. Человек, имеющий статус преподавателя, по-разному ведёт себя со студентами, другими преподавателями факультета, с представителями министерства просвещения или ректором. Совокупность ролей, соответствующих данному статусу, называется ролевым набором.
     Каким образом мы усваиваем роли? Усвоение различных ролей — значительная часть процесса социализации. Наши роли определяются тем, что ожидают от нас другие. В нашем обществе (и большинстве других) ожидается, что родители должны заботиться о своих детях, что работник должен выполнять порученную ему работу, что близкие друзья неравнодушны к нашим проблемам. Если они «не выполняют» свои роли в соответствии с нашими ожиданиями‚ мы удивлены, рассержены или обижены, и наши отношения меняются.
     Можно провести различие между формальными и неформальными ролевыми ожиданиями. Наиболее ярким примером первых являются законы. Когда мы подписываем договор о покупке дома, ожидается, что мы его купим; если мы не делаем этого, нам может быть предъявлен иск за нарушение договора. Брак является другим видом договора, который может быть расторгнут посредством развода. Законы об уголовной ответственности запрещают убийство, изнасилование и другие поступки, причиняющие ущерб другим людям. Другие ожидания могут быть менее формальными — например, умение вести себя за столом, стиль одежды и правила вежливости, — но они тоже оказывают большое влияние на наше поведение.
     Реакции, которые могут быть вызваны нашими поступками, не соответствующими ролевым ожиданиям, также можно классифицировать как формальные и неформальные... Когда поступки человека соответствуют ролевым ожиданиям, он получает такие социальные вознаграждения, как деньги и уважение. Вместе взятые, эти поощрения и наказания называются санкциями. Применяемые одним или несколькими взаимодействующими индивидами или кем-либо другим, санкции подкрепляют правила, определяющие, какое поведение является уместным в данной ситуации.

(Н. Смелзер)


18.  В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,

  • укажите не менее трёх основных характеристик личности;
  • объясните связь любого из указанных в тексте статусов с формированием личности. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Источники: Сборник О.А. Котовой и Т.Е. Лисковой

Показать ответ и решение
Ответ:

18. В правильном ответе должны быть следующие элементы: 
1) Признаки понятия «личность»

• носитель социально значимых качеств человека;
• включенность в социальные связи, характеризует человека как активного субъекта общественной жизни, познания и изменения мира;
• предполагает наличие сознания, жизненных принципов и идеалов;
• формирование в совместной деятельности и общении на протяжении всей жизни человека

2) объяснение, например: Социальная роль музыканта способствует формированию личности человека путем развития творческих способностей, самовыражения и социальной адаптации. Участие в музыкальных проектах и выступлениях помогает развивать коммуникативные навыки, уверенность в себе и способность к сотрудничеству. Кроме того, музыка может служить средством самовыражения, что способствует психологическому благополучию и формированию личностной целостности.

Критерии оценки
Указания по оцениванию Баллы
Правильно приведены два элемента (необходимое количество признаков, корректное объяснение) 2
Правильно приведён только один любой элемент 1
Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 2 и 1 балла. 
ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. 
ИЛИ Ответ неправильный
0
Максимальный балл 2

Специальные программы

Все специальные программы

Программа
лояльности v2.0

Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!

Крути рулетку
и выигрывай призы!

Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.

Бесплатное обучение
в Школково

Для детей ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Брянской областей, а также школьникам, находящимся в пунктах временного размещения Крыма обучение на платформе бесплатное.

Налоговые вычеты

Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».

Специальное предложение
для учителей

Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ или олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!

Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ

Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!

cyberpunkMouse
cyberpunkMouse
Рулетка
Вы можете получить скидку в рулетке!