Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Синтаксический анализ.
Прочитайте текст.
(1)Язык движется вперёд, отражая изменения, происходящие в жизни народа. (2)Достижения науки и техники иногда заставляют исчезать бесследно прежние смысловые значения слов. (3)Лексика изменяется с каждой эпохой. (4)Многие поборники чистоты языка любят призывать: «Назад, к Пушкину!» (5)Пушкин придал языку прозрачную ясность, простоту, музыкальность, и мы учимся у него и храним его традиции, но и после Пушкина появилось бессчётное количество новых слов и оборотов, которые обогатили наш язык.
Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запишите номера ответов.
1) Предложение 1 осложнено обособленным обстоятельством и обособленным определением.
2) Грамматическая основа предложения 2 - достижения заставляют исчезать бесследно.
3) В предложении 3 простое глагольное сказуемое
4) Предложение 4 содержит косвенную речь
5) Предложение 5 сложносочинённое.
(Задание из сборника Цыбулько-2020, 2021; вариант 11)
(1)Язык движется вперёд, отражая изменения, происходящие в жизни народа. (2)Достижения науки и техники иногда заставляют исчезать бесследно прежние смысловые значения слов. (3)Лексика изменяется с каждой эпохой. (4)Многие поборники чистоты языка любят призывать: «Назад, к Пушкину!» (5)Пушкин придал языку прозрачную ясность, простоту, музыкальность, и мы учимся у него и храним его традиции, но и после Пушкина появилось бессчётное количество новых слов и оборотов, которые обогатили наш язык.
Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запишите номера ответов.
1) Предложение 1 осложнено обособленным обстоятельством и обособленным определением. – верно. Обособленное обстоятельство чаще всего выражено одиночным деепричастием/деепричастным оборотом. В предложении есть деепричастный оборот: «отражая изменения». В предложении есть и обособленное определение – причастный оборот: «происходящие в жизни народа»
2) Грамматическая основа предложения 2 – достижения заставляют исчезать бесследно. – неверно. Грамматическая основа: «достижения заставляют исчезать»; от неё мы можем задать вопрос – как? – к слову «бесследно» => это обстоятельство, которое не входит в состав грамматической основы.
3) В предложении 3 простое глагольное сказуемое. – верно. Грамматическая основа: «лексика изменяется»; сказуемое состоит из одного слова, оно выражено обычным глаголом => простое глагольное.
4) Предложение 4 содержит косвенную речь. – неверно. Здесь мы можем заметить слова автора и прямую речь в кавычках (Слова автора: «Прямая речь!»).
5) Предложение 5 сложносочинённое. – неверно. В предложении есть 4 грамматические основы: 1-ая: «Пушкин придал ясность, простоту, музыкальность»; 2-ая: «мы учимся и храним» (встречаются однородные сказуемые, связанные между собой при помощи сочинительного союза «И»); 3-ья: «появилось количество»; 4-ая: «которые обогатили». Мы сталкиваемся с сочинительной связью (между первой и второй, второй и третьей грамматическими основами) и подчинительной связью (между третьей и четвёртой грамматическими основами), где союзное слово «которые» выступает в роли подлежащего. То есть перед нами сложное предложение с разными типами связи.
Специальные программы
Программа
лояльности v2.0
Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!
Крути рулетку
и выигрывай призы!
Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.
Бесплатное обучение
в Школково
Для детей ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Брянской областей, а также школьникам, находящимся в пунктах временного размещения Крыма обучение на платформе бесплатное.
Налоговые вычеты
Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».
Специальное предложение
для учителей
Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ или олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!
Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ
Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!