Тема . №8. Синтаксические нормы
.01 Авторские 2023
Вспоминай формулы по каждой теме
Решай новые задачи каждый день
Вдумчиво разбирай решения
ШКОЛКОВО.
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Подтемы раздела №8. синтаксические нормы
Решаем задачу:

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 1#46135

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

 

А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Б) ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом
В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
Г) неправильное построение предложения с косвенной речью
Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

 

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 

1) По окончанию выступления у жителей КтоГрада было уже довольно много идей для празднования следующего Рождества.

2) Жизнь Гринча – доказательство того, что каждый должен стремиться жить, опираясь на чувства и эмоции, по велению своего сердца.

3) Рецепт любимого праздничного пирога Макса, собаки зелёного героя с высокой горы КтоГрада, был когда-то вычитан в журнале «Рождестве на 10/10» на помойке. 

4) Выслеживая подарки, в душе Гринча просыпаются чувства охотника, рискующего жизнью ради удовольствия.

5) Счастливы те, кто после долгой дороги с её холодом и слякотью видит знакомый дом и слышит голоса родных людей.

6) В этом стихотворении Синди Лу говорит, что я последняя видевшая Гринча.

7) Один из важнейших факторов признания злодея в таком месте, как Ктоград, – это любовь или презрение со стороны жителей.

8) Синди Лу не могла подобрать слов, передававшие всю глубину её чувства.

9) Новые ковры, которые были разложены на ступеньках, мерно хрустели под ногами Гринча и под лапами Макса.

(Задание составлено преподавателями Школково)

Показать ответ и решение

1) По окончанию выступления у жителей КтоГрада было уже довольно много идей для празднования следующего Рождества. — неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом (если предлог «по» имеет значение «после чего-либо», то существительное должно быть в предложном падеже (по ком? чём?) – по окончаниИ). Верный вариант: По окончаниИ выступления у жителей КтоГрада было уже довольно много идей для празднования следующего Рождества. 

3) Рецепт любимого праздничного пирога Макса, собаки зелёного героя с высокой горы КтоГрада, был когда-то вычитан в журнале «Рождестве на 10/10» на помойке. — нарушение в построении предложения с несогласованным приложением (если при несогласованном приложении (названии в кавычках) есть родовое понятие («журнале»), то приложение не изменяется и должно стоять в именительном падеже). Верный вариант: Рецепт любимого праздничного пирога Макса, собаки зелёного героя с высокой горы КтоГрада, был когда-то вычитан в журнале «Рождество на 10/10» на помойке.

4) Выслеживая подарки, в душе Гринча просыпаются чувства охотника, рискующего жизнью ради удовольствия. — ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом (действие, выраженное глаголом-сказуемым «просыпаются», и добавочное действие, выраженное деепричастным оборотом «выслеживая подарки», не выполняет одно лицо (подлежащее «чувства» не может «выслеживать подарки»). Один из верных вариантов: Выслеживая подарки, Гринч понял, что в нем просыпаются чувства охотника, рискующего жизнью ради удовольствия. 

6) В этом стихотворении Синди Лу говорит, что я последняя видевшая Гринча. — неправильное построение предложения с косвенной речью (смешение косвенной и прямой речи недопустимо; перед нами косвенная речь, оформленная в виде придаточного предложения с союзом «что» => необходимо заменить личное местоимение «я», так как оно является показателем прямой речи). Один из верных вариантов: В этом стихотворении Синди Лу говорит, что она последняя видевшая Гринча.

8) Синди Лу не могла подобрать слов, передававшие всю глубину её чувства. — нарушение в построении предложения с причастным оборотом (причастие «передававшие» относится к слову «слов» и должно быть с ним согласовано; слов (каких?) передававшИХ). Верный вариант: Синди Лу не могла подобрать слов, передававшИХ всю глубину её чувства.

Ответ: 84361

Специальные программы

Все специальные программы

Программа
лояльности v2.0

Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!

Крути рулетку
и выигрывай призы!

Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.

Бесплатное обучение
в Школково

Для детей ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Брянской областей, а также школьникам, находящимся в пунктах временного размещения Крыма обучение на платформе бесплатное.

Налоговые вычеты

Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».

Специальное предложение
для учителей

Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ или олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!

Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ

Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!

cyberpunkMouse
cyberpunkMouse
Рулетка
Вы можете получить скидку в рулетке!