Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) неправильное построение предложения с причастным оборотом
Б) ошибка в построении предложения с однородными членами
В) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Д) неправильное употребление имени числительного
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Дом, со всех сторон окружённый высоким забором, вызывал недоверие у людей.
2) Я вынужден часто отправляться в командировки и давно уже привык к этому, но сегодня был необычайно взволнован: наблюдая за взлетно-посадочной полосой, я вдруг заметил, что двое самолётов вот-вот столкнутся, но, к счастью, мне это только показалось.
3) Макушки деревьев казались изумрудными, видневшиеся издалека.
4) По возвращении из командировки мужчина решил навестить давнего друга, который не раз выручал его в трудную минуту.
5) Настоящим героем можно считать человека, который наделён важными качествами: стойкость, сила духа, отважность.
6) Благодаря активного участия неравнодушных людей девочка, заблудившаяся в лесу, была найдена в течение двух часов после исчезновения.
7) Четверо суток я провёл наедине со своими мыслями, но решил: так не может больше продолжаться, нужно наслаждаться жизнью вопреки всем неудачам, которые рано или поздно настигнут каждого из нас.
8) Движения земной коры, наступление и отступление гигантских ледников, эрозия постепенно сформировала этот уникальный по красоте ландшафт.
9) Те, кто посетил выставку работ Ильи Репина в Третьяковской галерее, ощутили невероятные чувства от соприкосновения с творчеством художника – его пейзажи завораживают и никого не оставляют равнодушным.
(Задание составлено преподавателями Школково)
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
2) Я вынужден часто отправляться в командировки и давно уже привык к этому, но сегодня был необычайно взволнован: наблюдая за взлетно-посадочной полосой, я вдруг заметил, что двое самолётов вот-вот столкнутся, но, к счастью, мне это только показалось. — неправильное употребление имени числительного (собирательное числительное «двое» не может употребляться с неодушевленными существительными; с ними употребляется количественное числительное – «два»). Верный вариант: Я вынужден часто отправляться в командировки и давно уже привык к этому, но сегодня был необычайно взволнован: наблюдая за взлетно-посадочной полосой, я вдруг заметил, что два самолёта вот-вот столкнутся, но, к счастью, мне это только показалось.
3) Макушки деревьев казались изумрудными, видневшиеся издалека. — неправильное построение предложения с причастным оборотом (определяемое слово «макушки» стоит слишком далеко от причастного оборота «видневшиеся издалека»; это является ошибкой). Один из верных вариантов: Макушки деревьев, видневшиеся издалека, казались изумрудными.
5) Настоящим героем можно считать человека, который наделён важными качествами: стойкость, сила духа, отважность. — ошибка в построении предложения с однородными членами (однородные члены должны стоять в том же падеже, что и обобщающее слово. «Наделен» (чем?) «качествами» => творительный падеж => «стойкостью», «силой духа», «отважностью»). Верный вариант: Настоящим героем можно считать человека, который наделён важными качествами: стойкостью, силой духа, отважностью.
6) Благодаря активного участия неравнодушных людей девочка, заблудившаяся в лесу, была найдена в течение двух часов после исчезновения. — неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом (предлог «благодаря» употребляется с существительным в дательном падеже (кому? чему?) – активнОМУ участИЮ). Верный вариант: Благодаря активнОМУ участиЮ неравнодушных людей девочка, заблудившаяся в лесу, была найдена в течение двух часов после исчезновения.
8) Движения земной коры, наступление и отступление гигантских ледников, эрозия постепенно сформировала этот уникальный по красоте ландшафт. — нарушение связи между подлежащим и сказуемым («движения», «наступление», «отступление», «эрозия» – однородные подлежащие, если сказуемое идёт после ряда однородных подлежащих, то оно должно стоять во множественном числе («сформировала»)). Верный вариант: Движения земной коры, наступление и отступление гигантских ледников, эрозия постепенно сформировали этот уникальный по красоте ландшафт.
Специальные программы
Программа
лояльности v2.0
Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!
Крути рулетку
и выигрывай призы!
Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.
Бесплатное обучение
в Школково
Для детей ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Брянской областей, а также школьникам, находящимся в пунктах временного размещения Крыма обучение на платформе бесплатное.
Налоговые вычеты
Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».
Специальное предложение
для учителей
Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ или олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!
Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ
Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!
