Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Долина реки Коаго в Геленджикском районе Краснодарского края имеет образное название «Долина ста водопадов», однако старожилы утверждают: их здесь более трёхсот! (2)Географическое наименование этих водопадов – Широкопшадские. (3)Первым на своём пути туристы встречают Водопад желаний. (4)Люди выбирают камешек и, загадав желание, бросают его в отверстие горы. (5)Попадут – значит, желание сбудется! (6)Следующий могучий водопад называется Мужская сила, чуть дальше свергается с горы водопад Любимый. (7)К водопадам путешественники идут тропой, петляющей по берегу прекрасной горной реки Коаго, по-адыгейски Змейка. (8)Чтобы продолжить путь, надо взобраться на пороги водопадов по специально устроенным лесенкам. (9)Вода освежает разгорячённое лицо, вокруг поют птички, под ногами – ковёр травы.
(Взято из сборника Цыбулько-2024, вариант 21)
(1)Долина реки Коаго в Геленджикском районе Краснодарского края имеет образное название «Долина ста водопадов», однако старожилы утверждают: их здесь более трёхсот! — запятая в сложносочинённом предложении (перед нами две грамматические основы: «долина имеет название»; «старожилы утверждают»; они соединены с помощью сочинительного союза «однако»)
(4)Люди выбирают камешек и, загадав желание, бросают его в отверстие горы. — запятые при деепричастном обороте (бросают (что сделав?), загадав желание)
(5)Попадут – значит, желание сбудется! — запятая при вводном слове (грамматические основы: «попадут»; «желание сбудется»; «значит» в данном случае является вводным словом (относящимся к категории «связь мыслей»), поскольку сказуемые в предложении уже есть)
(6)Следующий могучий водопад называется Мужская сила, чуть дальше свергается с горы водопад Любимый. — запятая в бессоюзном сложном предложении (перед нами две грамматические основы: «водопад называется»; «водопад свергается»; они соединены только интонацией (союзов нет))
(7)К водопадам путешественники идут тропой, петляющей по берегу прекрасной горной реки Коаго, по-адыгейски Змейка. — запятая при причастном обороте (тропой (какой? что делающей?), петляющей по берегу прекрасной горной реки Коаго); вторая запятая также выделяет приложение: «реки Коаго» (а именно?) «по-адыгейски Змейка» (обособленные приложения могут присоединяться словами по имени, по фамилии, по прозвищу, родом и т.д.; «по-адыгейски» относится к словам такого типа)
(8)Чтобы продолжить путь, надо взобраться на пороги водопадов по специально устроенным лесенкам. — запятая в сложноподчинённом предложении (перед нами две грамматические основы: «продолжить»; «надо взобраться»; «чтобы продолжить путь» – придаточная часть предложения, которая присоединяется к главной с помощью подчинительного союза «чтобы» => СПП)
(9)Вода освежает разгорячённое лицо, вокруг поют птички, под ногами – ковёр травы. — запятые в бессоюзном сложном предложении (перед нами три грамматические основы: «вода освежает»; «птички поют», «ковёр»; они связаны только интонацией (союзов нет))
Специальные программы
Программа
лояльности v2.0
Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!
Крути рулетку
и выигрывай призы!
Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.
Бесплатное обучение
в Школково
Для детей ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Брянской областей, а также школьникам, находящимся в пунктах временного размещения Крыма обучение на платформе бесплатное.
Налоговые вычеты
Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».
Специальное предложение
для учителей
Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ или олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!
Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ
Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!
