Ошибка.
Попробуйте повторить позже
При скрещивании растения кукурузы с нормальными листьями, карликовым ростом и растения со скрученными листьями, нормальным ростом все потомство получилось с нормальными листьями, нормальным ростом. В анализирующем скрещивании гибридного потомства получилось четыре разные фенотипические группы: 122, 116, 33, 31. Составьте схемы скрещиваний. Укажите генотипы, фенотипы родительских особей, генотипы, фенотипы потомства каждой группы. Объясните формирование четырех фенотипических групп.
Элементы ответа:
P: AAbb x aaBB
нормальные листья, скрученные листья,
карликовый рост нормальный рост
G: Ab aB
F1: AaBb - нормальные листья, нормальный рост
анализирующее скрещивание
P: AaBb x aabb
нормальные листья, скрученные листья,
нормальный рост карликовый рост
G: AB Ab aB ab ab
F2: AaBb - нормальные листья, нормальный рост: 33 или 31;
Aabb - нормальные листья, карликовый рост: 122 или 116;
aaBb - скрученные листья, нормальный рост: 116 или 122;
aabb - скрученные листья, карликовый рост: 31 или 33.
3) присутствие в потомстве двух больших фенотипических групп особей 122 (116) с нормальными листьями, карликовым ростом и 116 (122) со скрученными листьями, нормальным ростом примерно в равных долях - это результат сцепленного наследования аллелей A и b, a и B между собой. Две другие малочисленные фенотипические группы (33 или 31) образуются в результате кроссинговера.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
У человека аллели генов атрофии зрительного нерва и красно-зелёного дальтонизма находятся в одной хромосоме . Не имеющая указанных заболеваний женщина, у матери которой была атрофия зрительного нерва и дальтонизм, а отец не имел указанных заболеваний, вышла замуж за мужчину-дальтоника. Родившаяся в этом браке дочь-дальтоник вышла замуж за мужчину, не имеющего указанных заболеваний. В этой семье родился ребенок с атрофией зрительного нерва и дальтонизмом. Составьте схемы решения задачи. Укажите генотипы, фенотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного потомства в двух браках. Возможно ли в первом браке рождение ребенка с атрофией зрительного нерва и отсутствием дальтонизма? Ответ поясните.
Элементы ответа:
1) Р: ♀ XADXad x ♂ XAdY
отсутствие атрофии, отсутствие атрофии,
отсутствие дальтонизма дальтонизм
G: XAD XaD Xad XAd XAd Y
F1: генотипы, фенотипы возможных дочерей:
XADXAd - отсутствие атрофии, отсутствие дальтонизма;
XadXAd - отсутствие атрофии, дальтонизм;
XaDXAd - отсутствие атрофии, отсутствие дальтонизма;
XAdXAd - отсутствие атрофии, дальтонизм;
генотипы, фенотипы возможных сыновей:
XADY - отсутствие атрофии, отсутствие дальтонизма;
XadY - атрофия зрительного нерва, дальтонизм;
XaDY - атрофия зрительного нерва, отсутствие дальтонизма;
XAdY - отсутствие атрофии, дальтонизм;
2) P: ♀ XAdXad x ♂ XADY
отсутствие атрофии, отсутствие атрофии,
дальтонизм отсутствие дальтонизма
G: XAd Xad XAD Y
F2: генотипы, фенотипы возможных дочерей:
XAdXAD - отсутствие атрофии, отсутствие дальтонизма;
XadXAD - отсутствие атрофии, отсутствие дальтонизма;
генотипы, фенотипы возможных сыновей:
XAdY - отсутствие атрофии, дальтонизм;
XadY - атрофия зрительного нерва, дальтонизм.
3) в первом браке возможно рождение сына с атрофией зрительного нерва и отсутствием дальтонизма (XaDY). В генотипе этого ребенка будут находиться материнская хромосома (XaD), образовавшаяся в результате кроссинговера, и отцовская Y-хромосома, не содержащая аллелей этих двух генов.
|
Содержание верного ответа и указание по оцениванию |
Баллы |
|
Элементы ответа: |
|
|
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок |
3 |
|
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
2 |
|
Ответ включает в себя один из названных выше элементов, который не содержит биологических ошибок |
1 |
|
Ответ неправильный |
0 |
|
Максимальный балл |
3 |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В первом скрещивании курицы с гребнем и чёрным оперением (В) и петуха без гребня и белым оперением всё потомство получилось с гребнем и пёстрым оперением. Во втором скрещивании курицы с гребнем и пёстрым оперением и петуха без гребня и белым оперением в потомстве получилось фенотипическое расщепление : 50% особей с гребнем и пёстрым оперением, и 50% особей с гребнем и белым оперением. Составьте схемы скрещиваний, определите генотипы родительских особей и потомства в скрещиваниях.
Схема решения задачи включает:
1) первое скрещивание:
| Р : ♀ААВВ | х | ♂ааbb |
| с гребнем и чёрным оперением | без гребня и белым оперением | |
| G : АВ | ab | |
| F1 : AaBb с гребнем и пёстрым оперением; |
2) второе скрещивание:
| Р : ♀ААВb | х | ♂ааbb |
| с гребнем и пёстрым оперением | без гребня и белым оперением | |
| G : AB, Ab | ab | |
| F1 : |
AaBb - с гребнем и пёстрым оперением;
Aabb - с гребнем и белым оперением;
3) третье скрещивание:
| Р : АаВb | х | Aabb |
| с гребнем и пёстрым оперением | с гребнем и белым оперением | |
| G : AB, Ab, aB, ab | Ab, ab |
генотипы и фенотипы возможного потомства F2 :
с гребнем и пёстрым оперением — 1ААВb, 2АаВb;
с гребнем и белым оперением — 1ААbb, 2Ааbb;
без гребня и с пёстрым оперением — 1ааВb;
без гребня и с белым оперением — 1ааbb.
|
Содержание верного ответа и указание по оцениванию |
Баллы |
|
Элементы ответа: |
|
|
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок |
3 |
|
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
2 |
|
Ответ включает в себя один из названных выше элементов, который не содержит биологических ошибок |
1 |
|
Ответ неправильный |
0 |
|
Максимальный балл |
3 |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Скрещивали растения чистой линии львиного зева с красными (А) удлинёнными цветками и растения чистой линии с белыми нормальными цветками, всё потомство имело розовые нормальные цветки. Полученные гибриды F1 были скрещены между собой. Составьте схемы скрещиваний. Определите генотипы и фенотипы родителей и потомства в скрещиваниях. Какая часть гибридов F2 будет дигомозиготна? Какие фенотипы и генотипы будут иметь эти дигомозиготные гибриды?
Схема решения задачи включает:
1) первое скрещивание :
| P : AAbb | x | aaBB |
| красные, удлинённые цветки | белые, нормальные цветки; | |
| G : Ab | aB | |
| F1 : AaBb розовые нормальные цветки; |
2) второе скрещивание :
| Р : AaBb | x | AaBb |
| pозовые, нормальные цветки | розовые, нормальные цветки; | |
| G : AB, Ab, aB, ab | AB, Ab, aB, ab | |
| F2 : |
ААВВ(1), ААВb(2) — красные, нормальные цветки;
АаВВ(2), АаВb (4) — розовые, нормальные;
ААbb(1) — красные, удлинённые;
Ааbb(2) — розовые, удлинённые;
ааВВ(1), ааВb(2) — белые, нормальные;
ааbb(1) — белые, удлинённые;
3) 1/4 часть, или 25%, потомства будет дигомозиготна, фенотипы и генотипы этих гибридов:
красные, нормальные цветки — ААВВ;
красные, удлинённые — ААbb;
белые, нормальные — ааВВ;
белые, удлинённые — ааbb.
|
Содержание верного ответа и указание по оцениванию |
Баллы |
|
Элементы ответа: |
|
|
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок |
3 |
|
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
2 |
|
Ответ включает в себя один из названных выше элементов, который не содержит биологических ошибок |
1 |
|
Ответ неправильный |
0 |
|
Максимальный балл |
3 |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Скрещивали самку дрозофилы с короткими крыльями, отсутствием пятна у основания крыла и самца с нормальными крыльями, наличием пятна у основания крыла, все полученные гибриды F1 имели нормальные крылья и пятно у основания крыла. Гены длины крыльев и наличия пятна у основания крыла находятся у дрозофилы в одной хромосоме. Получившихся в F1 самцов возвратно скрещивали с исходной родительской особью. В потомстве получилось расщепление по фенотипу 1:1. Составьте схемы скрещиваний, определите генотипы исходных особей, генотипы и фенотипы потомков. Объясните формирование двух фенотипических классов во втором скрещивании.
Элементы ответа:
| 1) P: ♀ ааbb | x | ♂ AABB |
| короткие крылья, | нормальные крылья, | |
| отсутствие пятна | наличие пятна |
G: ab AB
F1: AaBb – нормальные крылья, наличие пятна
| 2) P: ♀ aabb | x | ♂ AaBb |
| короткие крылья, | нормальные крылья, | |
| отсутствие пятна | наличие пятна |
G: ab AB, ab
F1:
АаВb — нормальные крылья, наличие пятна;
ааbb — короткие крылья, отсутствие пятна;
3) во втором скрещивании получились два класса потомков, так как наблюдается полное сцепление аллелей А и В, а и b между собой;
|
Содержание верного ответа и указание по оцениванию |
Баллы |
|
Элементы ответа: |
|
|
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок |
3 |
|
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
2 |
|
Ответ включает в себя один из названных выше элементов, который не содержит биологических ошибок |
1 |
|
Ответ неправильный |
0 |
|
Максимальный балл |
3 |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Существует два вида наследственной слепоты, каждый из которых определяется рецессивными аллелями генов (а или b). Оба аллеля находятся в различных парах гомологичных хромосом. Какова вероятность рождения слепого внука в семье, в которой бабушки по материнской и отцовской линиям дигомозиготны и страдают различными видами слепоты, а оба дедушки хорошо видят (не имеют рецессивных генов)? Составьте схему решения задачи. Определите генотипы и фенотипы бабушек и дедушек, их детей и возможных внуков.
1) генотипы бабушек:
ааВВ — слепота (тип а), нормальное зрение;
ААbb — нормальное зрение, слепота (тип b);
генотипы дедушек:
ААВВ и ААВВ —все зрячие по двум признакам;
2) генотипы и фенотипы их детей:
АаВВ (зрячий(ая) по двум признакам; гаметы АВ, аВ) х
ААВb (зрячий(ая) по двум признакам; гаметы АВ, Аb);
3) генотипы и фенотипы их внуков (F2):
ААВВ, ААВb, АаВВ, АаВb — все видят; вероятность рождения слепого внука — 0 %.
|
Содержание верного ответа и указание по оцениванию |
Баллы |
|
Элементы ответа: |
|
|
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок |
3 |
|
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
2 |
|
Ответ включает в себя один из названных выше элементов, который не содержит биологических ошибок |
1 |
|
Ответ неправильный |
0 |
|
Максимальный балл |
3 |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
У кур признаки наличия гребня, оперённых ног аутосомные. При скрещивании курицы с гребнем, оперёнными ногами и петуха с гребнем, голыми ногами 1/4 часть потомства получилась без гребня, но всё потомство имело оперённые ноги. Во втором скрещивании другой курицы с гребнем, оперёнными ногами и этого же петуха в потомстве получилось расщепление по фенотипу 3:3: 1 : 1. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родительских особей, генотипы и фенотипы потомства в двух скрещиваниях. Какова вероятность получения во втором скрещивании потомства, генотипически сходного с петухом?
Элементы ответа:
1)
| Р ♀ АаВВ | х | ♂ Ааbb |
| гребень оперённые ноги |
гребень голые ноги |
|
| G: AB, aB | Ab, ab | |
| F1: |
1 ААВb - наличие гребня, оперённые ноги;
2 АаВb - наличие гребня, оперённые ноги;
1 ааВb - отсутствие гребня, оперённые ноги;
2)
| Р: ♀ АаВb | x | ♂ Ааbb |
| гребень оперённые ноги |
гребень голые ноги |
|
| G: AB, Ab, aB, ab | Ab, ab | |
| F1: |
1 ААВb - наличие гребня, оперённые ноги;
2 АаВb - наличие гребня, оперённые ноги;
1 ААbb - наличие гребня, голые ноги;
2 Ааbb - наличие гребня, голые ноги;
1 ааВb - отсутствие гребня, оперённые ноги;
1 ааbb - отсутствие гребня, голые ноги;
3) вероятность получения во втором скрещивании потомства, генотипически сходного с петухом, составит 2/8 (или 1/4, или 25%).
|
Содержание верного ответа и указание по оцениванию |
Баллы |
|
Элементы ответа: |
|
|
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок |
3 |
|
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
2 |
|
Ответ включает в себя один из названных выше элементов, который не содержит биологических ошибок |
1 |
|
Ответ неправильный |
0 |
|
Максимальный балл |
3 |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
У овец длинные уши не полностью доминируют над безухостью. Промежуточным признаком являются короткие уши. Чёрная шерсть доминирует над белой шерстью. Длинноухую чёрную овцу, гетерозиготную по второму признаку скрестили с короткоухим белым бараном. Определите генотипы родителей, возможные генотипы и фенотипы потомства, а также вероятность рождения безухих белых ягнят.
Ответ запишите в виде числа, показывающего искомую вероятность в процентах. Знак % не используйте
Схема решения задачи включает:
| 1) Р ♀ ААВb | × | ♂ Aabb |
| длинноухие, | короткоухие, | |
| чёрные | белые | |
| G: АВ, Аb | Ab, ab | |
| F1: |
ААВb - длинноухие, чёрные;
ААbb - длинноухие, белые;
АаВb - короткоухие, чёрные;
Ааbb - короткоухие, белые;
3) вероятность рождения безухих белых ягнят равна 0. Все ягнята либо длинноухие, либо короткоухие и имеющие или чёрную, либо белую шерсть.
|
Содержание верного ответа и указание по оцениванию |
Баллы |
|
Элементы ответа: |
|
|
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок |
3 |
|
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
2 |
|
Ответ включает в себя один из названных выше элементов, который не содержит биологических ошибок |
1 |
|
Ответ неправильный |
0 |
|
Максимальный балл |
3 |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
У томатов ген A - круглая форма плодов, a - грушевидная, B - красная окраска плодов, b - жёлтая. Гены формы плодов и окраски находятся в различных парах гомологичных хромосом. Потомство томатов, полученное от скрещивания гетерозиготных томатов по гену A и гомозиготных по гену B с рецессивными дигомозиготными растениями, скрестили между собой. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, генотипы и фенотипы потомства в F1 и F2, их соотношение по фенотипу в каждом поколении.
Схема решения задачи включает:
| 1) Р ♀ АаВВ | × | ♂ ааbb |
| круглые, | грушевидные, | |
| красные | жёлтые | |
| G: АВ, аВ | ab | |
| F1: |
АаBb - круглые, красные (50%);
ааВb - грушевидные, красные (50%);
| 2) Р ♀ АаВb | × | ♂ ааВb |
| круглые, | грушевидные, | |
| красные | красные | |
| G: АВ, Аb, аb, аВ | аВ, ab | |
| F2: |
1 АаВВ - круглые, красные;
2 АаВb - круглые, красные;
1 ааВВ - грушевидные, красные;
2 ааВb - грушевидные, красные;
1 Ааbb - круглые, жёлтые;
1 aabb - грушевидные, жёлтые;
3) соотношение по фенотипу: 3 круглая форма плодов и красная окраска (2 АаВb : 1 АаВВ), 1 круглая форма и жёлтая окраска (1 Ааbb), 3 грушевидная форма и красная окраска плодов (2 ааВb : 1 ааВВ), 1 грушевидная форма и жёлтые плоды (1 aabb).
|
Содержание верного ответа и указание по оцениванию |
Баллы |
|
Элементы ответа: |
|
|
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок |
3 |
|
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
2 |
|
Ответ включает в себя один из названных выше элементов, который не содержит биологических ошибок |
1 |
|
Ответ неправильный |
0 |
|
Максимальный балл |
3 |
