Тема 25. Обобщение и применение знаний о человеке и многообразии организмов
25.05 Общая биология
Вспоминай формулы по каждой теме
Решай новые задачи каждый день
Вдумчиво разбирай решения
ШКОЛКОВО.
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Подтемы раздела обобщение и применение знаний о человеке и многообразии организмов
Решаем задачи

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 1#72327

Главная функция аппарата Гольджи — сортировка проходящих через него белков. Для чего далее используются белки, созревающие в аппарате Гольджи? Назовите три типа «белковых потоков». В животных клетках аппарат Гольджи располагается вокруг клеточного центра. Объясните такую закономерность, используя свои знания о функции клеточного центра.

Показать ответ и решение

Элементы ответа:
1) созревание белков плазматической мембраны;
2) созревание секреторных белков;
3) созревание ферментов лизосом;
4) клеточный центр производит микротрубочки;
5) по микротрубочкам осуществляется транспорт веществ (ИЛИ везикул) в (ИЛИ из) аппарат Гольджи.

Ответ:
Критерии оценки

Содержание верного ответа и указание по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

Баллы

Элементы ответа:
1) – 5)
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл

 

Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок

3

Ответ включает в себя четыре из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок

2

Ответ включает в себя три из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок

1

Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла

0

Максимальный балл

3

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 2#61392

В чём заключается сходство в строении митохондрий и хлоропластов?

Показать ответ и решение

Элементы ответа:
1) двумембранные органоиды
2) наличие замкнутой молекулы ДНК
3) наличие собственных рибосом
4) наличие выростов внутренней мембраны

Ответ:
Критерии оценки

Содержание верного ответа и указание по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

Баллы

Элементы ответа:
1) – 4)
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл

 

Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок

3

Ответ включает в себя три из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок

2

Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок

1

Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла

0

Максимальный балл

3

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 3#59013

В чём состоит сходство строения и процессов жизнедеятельности клеток грибов и животных клеток?

Показать ответ и решение

Элементы ответа:
1) отсутствие пластид и способности к фотосинтезу;
2) гетеротрофное питание;
3) конечный продукт метоболизма — мочевина;
4) запасное питательное вещество — гликоген

Ответ:
Критерии оценки

Содержание верного ответа и указание по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

Баллы

Элементы ответа:
1) – 4)
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл

 

Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок

3

Ответ включает в себя три из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок

2

Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок

1

Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла

0

Максимальный балл

3

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 4#58881

Для истинных наземных животных (амниот) характерен прямой тип постэмбрионального развития. Чем различается питание эмбриона у живородящих и яйцекладущих (яйцеродящих) позвоночных животных? В чём заключается преимущество живорождения перед яйцерождением? В условиях какого климата и почему у некоторых пресмыкающихся развился промежуточный вариант размножения – яйцеживорождение.

Показать ответ и решение

1) у живородящих питание за счёт ресурсов организма матери (питание через плаценту);
2) у яйцекладущих питание за счёт больших запасов питательных веществ (желтка) в яйце;
3) при живорождении эмбрион лучше защищён от факторов среды (от хищников, повреждений, высыхания и т. др.), чем эмбрион в яйце;
4) яйцеживорождение возникало у пресмыкающихся, обитающих в условиях холодного климата;
5) при яйцеживорождении яйца задерживаются в теле матери, развиваясь в более тёплой среде (есть риск гибели зародышей (эмбрионов) от охлаждения).

Ответ:
Критерии оценки

Содержание верного ответа и указание по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

Баллы

Элементы ответа:
1) – 5)
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл

 

Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок

3

Ответ включает в себя четыре из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок

2

Ответ включает в себя три из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок

1

Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла

0

Максимальный балл

3

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 5#58859

Что обеспечивает движение цитоплазмы в клетках растений? Какие структуры делят клетку на отсеки (компартменты)? В чем их значение?

Показать ответ и решение

Элементы ответа:
1) движение цитоплазмы обеспечивается элементами цитоскелета (микрофиламентами, нитями актина);
2) сокращение белковых нитей цитоскелета обеспечивает изменение вязкости цитоплазмы и ее движение (циклоз);
3) клеточными отсеками (компартментами) являются мембранные органоиды (митохондрии, хлоропласты, вакуоли и др.);
4) разделение цитоплазмы на отсеки происходит также благодаря разветвленным каналам ЭПС;
5) разделение на отсеки позволяет в разных частях клетки осуществлять разные по направленности процессы (синтез и расщепление, накопление и израсходование веществ);
6) разделение на отсеки позволяет поддерживать в различных частях клетки разное значение pH и концентрации растворенных веществ.

Ответ:
Критерии оценки

Содержание верного ответа и указание по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

Баллы

Элементы ответа:
1) – 6)
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл

 

Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок

3

Ответ включает в себя четыре-пять из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок

2

Ответ включает в себя три из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок

1

Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла

0

Максимальный балл

3

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 6#56639

Известно, что аппарат Гольджи особенно хорошо развит в железистых клетках (надпочечников, слюнных желез, поджелудочной железы). Объясните этот факт, используя знания о функциях этого органоида в клетке.

 

Показать ответ и решение

Элементы ответа:

1) в клетках желез синтезируются ферменты, которые накапливаются в полостях аппарата Гольджи;
2) в аппарате Гольджи ферменты упаковываются в виде пузырьков;
3) из аппарата Гольджи ферменты выносятся в проток желез.

Ответ:

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 7#56638

Как строение цитоплазматической мембраны связано с выполняемыми ею функциями?

Показать ответ и решение

Элементы ответа:

 1) двойной слой липидов мембраны обеспечивает избирательное проникновение веществ в клетку;
 2) встроенные белки выполняют транспортную, строительную, ферментативную и сигнальную функции;
 3) углеводы гликокаликса выполняют сигнальную и строительную функции;
 4) пластичность мембраны обеспечивает функции фаго- и пиноцитоза.

Ответ:
Критерии оценки

Содержание верного ответа и указание по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

Баллы

Элементы ответа:
1) – 4)
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл

 

Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок

3

Ответ включает в себя три из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок

2

Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок

1

Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла

0

Максимальный балл

3

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 8#56637

Какую функцию выполняют липиды в клеточных мембранах?

Показать ответ и решение

Элементы ответа:

1) строительную, являются основой клеточной мембраны;
2) отграничивают внутреннее содержимое;
3) обеспечивают избирательное поступление веществ в клетку.

Ответ:

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 9#56636

Какие особенности строения молекул воды позволяют ей выполнять её функции в организме?

Показать ответ и решение

Элементы ответа:

1) полярность молекул определяет её функции растворителя гидрофильных соединений;
2) способность к образованию водородных связей определяет её теплопроводность, плотность;
3) вязкость определяет свойства слизей, секретов, внутренней среды.

Ответ:

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 10#56635

Несколько учёных в 1954 и 1972  гг. получили Нобелевские премии за установление природы химической связи в молекуле белка и за расшифровку структуры белка (рибонуклеазы). В чём заключался смысл их работы? Что они установили?

Показать ответ и решение

Элементы ответа:

1) учёные выяснили, что молекула белка имеет первичную, вторичную, третичную структуры;
2) учёные выяснили, что молекула белка состоит из множества различных аминокислот, связанных пептидными связями;
3) учёные установили последовательность аминокислотных остатков в молекуле рибонуклеазы, т. е. её первичную структуру.

Ответ:

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 11#56631

Каково значение клеточной теории в развитии науки?

Показать ответ и решение

Элементы ответа:

1) клеточная теория установила структурную и функциональную единицу живого;
2) клеточная теория установила единицы размножения и развития живого;
3) клеточная теория подтвердила общность строения и происхождения живых систем.

Ответ:

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 12#56630

Какими путями вещества проникают в клетку?

Показать ответ и решение

Элементы ответа:

1) вещества проникают в клетку путём диффузии и осмоса;
2) вещества проникают в клетку благодаря активному транспорту;
3) вещества проникают в клетку путём пиноцитоза и фагоцитоза.

Ответ:

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 13#56629

По каким признакам клетки всех организмов разделены на прокариотные и эукариотные?

Показать ответ и решение

Элементы ответа:

1) разделение произошло на основании отсутствия у прокариотных клеток ядра, митохондрий, аппарата Гольджи, эндоплазматической сети и других органоидов, характерных для эукариот;
2) у прокариот нет процессов митоза и мейоза, подлинного полового размножения.

Ответ:

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 14#56628

В аппарате Гольджи различают два полюса. Один обращён к эндоплазматической сети, другой к цитоплазматической мембране. Как такое положение связано с функциями органоида? Для каких клеток это может быть наиболее характерно?

Показать ответ и решение

Элементы ответа:

1) аппарат Гольджи накапливает белки, синтезируемые на эндоплазматической сети;
2) эти белки транспортируются из клетки через плазматическую мембрану;
3) это характерно для секретирующих клеток.

Ответ:

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 15#56627

Представьте, что амёбу разрезали на две части  — ядерную и безъядерную. Чем будут отличаться процессы жизнедеятельности у этих частей?

Показать ответ и решение

Элементы ответа:

1) в ядерной части будет продолжаться обмен веществами, энергией, информацией;
2) ядерная часть будет жить дольше;
3) ядерная часть будет способна к размножению.

Ответ:

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 16#56624

Почему клетка считается структурной и функциональной единицей живого?

Показать ответ и решение

Элементы ответа:

1) живые системы состоят из клеток;
2) клетка может быть частью многоклеточного организма или самостоятельным организмом;
3) живые системы развиваются из одной клетки.

Ответ:

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 17#56623

Докажите, что клетка является открытой саморегулирующейся системой.

Показать ответ и решение

Элементы ответа:

1) клетка участвует в постоянном обмене веществ и энергии с окружающей средой;
2) клетка отвечает на сигналы внешней среды и возвращается к исходному состоянию. Её реакции обратимы;
3) клетка способна к регуляции своего химического состава.

Ответ:

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 18#56622

Сравните строение прокариотической и эукариотической клеток.

Показать ответ и решение

Элементы ответа:

1) прокариотические клетки не имеют оформленного ядра, большинства органоидов, имеющихся у эукариот;
2) прокариотические клетки размножаются путём простого деления, а не митозом или мейозом, как эукариотические клетки;
3) в эукариотических клетках есть ядро с хромосомным набором, одно- и двумембранные органоиды. Они размножаются как бесполым, так и половым способами;
4) эукариотические клетки в несколько раз крупнее прокариотических клеток.

Ответ:
Критерии оценки

Содержание верного ответа и указание по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

Баллы

Элементы ответа:
1) – 4)
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл

 

Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок

3

Ответ включает в себя три из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок

2

Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок

1

Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла

0

Максимальный балл

3

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 19#56621

Как строение клеточной мембраны соответствует выполняемым ею функциям?

Показать ответ и решение

Элементы ответа:

1) двойной слой липидов мембраны обеспечивает избирательное проникновение веществ в клетку;
2) встроенные белки выполняют транспортную, строительную, сигнальную функции;
3) встроенные углеводы выполняют структурную и сигнальную функции;
4) пластичность мембраны позволяет ей осуществлять процессы фагоцитоза и пиноцитоза.

Ответ:
Критерии оценки

Содержание верного ответа и указание по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

Баллы

Элементы ответа:
1) – 4)
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл

 

Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок

3

Ответ включает в себя три из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок

2

Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок

1

Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла

0

Максимальный балл

3

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 20#56620

Что общего и различного в строении и функциях хлоропластов и митохондрий?

Показать ответ и решение

Элементы ответа:

1) общее: двумембранное строение этих органоидов; увеличена площадь рабочей поверхности за счёт внутренних мембран  — тилакоидов у хлоропластов и крист у митохондрий; эти органоиды способны к синтезу белков и размножению; и в хлоропластах и в митохондриях синтезируется АТФ;
2) различия: митохондрии содержатся и в растительных, и в животных клетках; в хлоропластах происходит фотосинтез, а митохондрии осуществляют клеточное дыхание; хлоропласты содержат хлорофилл и находятся только в растительных клетках.

Ответ:
Рулетка
Вы можете получить скидку в рулетке!